Sumário
Artigos Originais
| A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO INTERMEDIADORA ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO ESCOLAR | |
| Lucas Dominguini |
| DAS CRIANÇAS DE ROUSSEAU ÀS CRIANÇAS DA CONTEMPORANEIDADE | |
| Dagma Heinkel |
| EDUCAÇÃO JESUÍTICA: CONTEXTO, SURGIMENTO E DESDOBRAMENTOS | |
| Carin Carvalho, Carlos Odilon da Costa, Célia Regina Appio, Neide de Melo Aguiar Silva |
| A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE PLANEJAMENTO: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE UM GRUPO DE ALUNAS DO CURSO DE MAGISTÉRIO | |
| Juliano Bona, Rosangela Cristina Machado Bertram |
| UM DIÁLOGO SOBRE AS MULHERES A PARTIR DE FREIRE | |
| Isaura Isabel Conte |
| OS VALORES DA EDUCAÇÃO REPRESENTADOS NA PROPAGANDA INSTITUCIONAL AUDIOVISUAL DE ALGUMAS UNIVERSIDADES CATARINENSES | |
| Rafael Jose Bona |
| O ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA FALIBILISTA | |
| Paulo Eduardo de Oliveira |
Resenhas
| A EDUCAÇÃO EXILADA; COLÉGIO DO CARAÇA | |
| Juraci Santos |
ISSN: 1677-3098